财富锦囊视频：《三个存钱罐》读书分享

当今社会，很多父母已经意识到，培养孩子的财商能力，也是孩子成长过程中很重要的一环。 今天，就来跟大家分享《三个存钱罐》这本书，这是一本儿童的财商启蒙书，本书作者是新泽西理工学院的金融学终身教授闫志鹏博士，他也是《上海证券报》的专栏作家，担任过多家投资公司的研究员和投资经理。 他从家长的角度，通过一个个真实故事和亲身体验，引导家长教会孩子“如何和钱打交道”，锻炼孩子认识财富，创造财富和管理财富的能力。 一、认识财富的能力（让孩子学会延迟满足） 在孩子２～３岁时就应该适当地告诉孩子，钱是交换的工具，明白有借有还的概念。比如，知道用钱去交换食物，玩具是可以用钱买回来的。 随着孩子的年龄增长，到了４～６岁时，家长就要注重培养孩子基本的财务知识和技能，让孩子明白等待的价值，并学会延迟满足。 有个著名的“斯坦福棉花糖实验”，让孩子等待１５分钟，就可以吃两块棉花糖，如果等不到１５分钟，就只能吃一块糖。有１／３的孩子选择了等待，最后这个等了１５分钟的孩子们拿到了两块糖，这是让孩子学会延迟满足。 随着年龄的增长，我们还要让孩子们学会懂得收入的来源，比如父母的工资是怎样构成的等等。 以上种种都是让孩子学会认识财富，了解财富，为以后怎样运用财富打好基础。 二、创造财富的能力（让孩子从小就参与做家务） 认识财富后，要学会创造财富，我们要抓住一切可以教的时刻，让孩子明白财富来自努力工作。 从小让孩子参与做家务，并给予一定的报酬，就是一种简便易操作的方法。 让孩子做家务，要根据孩子的年龄，从小事开始，并且，在孩子做家务的过程中，可以给予孩子适当的报酬，让孩子从小就理解“工作——金钱”之间的关系。家里的一切，之所以能够井井有条地运转，是所有家庭成员付出共同努力而得来的。 经过数十年的科学研究表明，家务劳动能帮助孩子建立责任感，学会管理时间，培养独立自主和坚持不懈的精神，对孩子的学业，情感，以及将来的职业发展都大有益处。 三、管理财富的能力（让孩子明白“需要”与“想要”） 随着孩子逐渐长大，要让孩子学会如何去管理金钱。明白储蓄与消费的重要性与必要性。储蓄并不是不允许消费，而是让孩子要有正确的消费观，有节制的有目的性的消费，弄明白“想要”和“需要”两个概念， 比如： 夏天需要裙子，但想要艾莎公主式的裙子。 午餐需要吃鸡肉，但想要到肯德基去吃炸鸡块。 需要喝牛奶，但想要喝甜甜的巧克力牛奶。 …… 需要的东西是生活的必需品，而想要的东西未必是必需品。这就需要家长给孩子正确的解释与引导，从而学会有选择性地消费。 财商养成要从娃娃抓起，通过父母的言传身教，让孩子获得正确的金钱观，帮助他们形成良好的用钱习惯，培养积极坚毅的生活态度。

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